1.
المؤلف:
المکتبة: کتابخانه شهيد فهميده (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع:
6. اثر بخشی آموزش حقوق شهروندی بر توانایی احقاق و حقوق و خودکار آمدی ارتباطی
المؤلف: /معصومه حقانی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
7. اثر بخشی آموزش روان شناختی ذهنیت های طرح واره ای بر بهبود تعامل معلم- دانش آموز، هیجان های تحصیلی و خود تنظیمی هیجانی دانش آموزان با اختلال های هیجانی و رفتاری
المؤلف: معصومه نعمتی,نعمتی،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
8. اثر بخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر نشانه های کودکان مبتلا به لالی انتخابی
المؤلف: پریسا یاسمی نژاد,یاسمی نژاد،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
9. اثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی در کاهش مشکلات روان شناختی و علائم نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
المؤلف: /شیما ابراهیمی نژاد
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
10. اثر بخشی روان نمایشگری به شیوه گروهی بر حل مساله، مهارتهای اجتماعی و عزت نفس کودکان کار
المؤلف: رفیقه زیباساز طالبی,زیباساز طالبی،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
11. اثربخشی آموزش برنامه تقویت رشد و تحول بر مهارت های روزمره زندگی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم
المؤلف: افخم فاضلی فرد ,فاضلی فرد،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
12. اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر کفایت وسازگاری اجتماعی کودکان مبتلا به بیش فعالی/ نقص توجه باتوجه به نقش میانجی سبک دلبستگی
المؤلف: /سکینه فرضی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: social problem solving,social adjustment,attachment,attachment style,hyperactivity/attention deficit disorder
13. اثربخشی آموزش فنون ذهن‌آگاهی بر بهزیستی روان شناختی و سرزندگی تحصیلی با توجه به اثرات تعدیلی اهداف پیشرفت اجتماعی در دانشجویان,The Effectiveness of Mindfulness Techniques Training on Psychological Well-Being and Academic vitality by moderating roles of Student Social Achievement Goals
المؤلف: /سیاوش شیخعلی‌زاده
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
14. اثربخشی آموزش مهارت‌صهای هیجانی-اجتماعی بر آشفتگی روان شناختی و انزوای اجتماعی با تعدیل‌صگری سبک‌صهای مقابله‌صای در نوجوانان دارای نشانه‌صهای افسردگی,The effectiveness of emotional-social skills training on psychological distress and social isolation by modifying the coping styles in symptoms of depressed adolescents
المؤلف: /دانا مردوخی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
15. اثربخشی بازی درمانی بر کاهش اضطراب و افسردگی کودکان سرطانی
المؤلف: /فرناز فرشباف مانی صفت
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
16. اثربخشی درمان فراشناختی بر کاهش علائم نوجوانان مبتلا به اختلال هراس اجتماعی
المؤلف: /سروین انصار حسین
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Metacognitive therapy,Social phobia,Anxiety
17. اعتبار یابی پرسشنامه نگرش به زمان در نوجوانان در عراق
المؤلف: نگارش :احمد البلاوی , البلاوی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: روان سنجی - عراق - بغداد - نوجوانان - مقیاس نگرش به زمان نوجوانان
18. آما‌ده سا‌زی مقیاس دینداری و ارزیا‌بی سطوح دینداری اقشا‌ر مختلف جامعه ایران(مراکز استا‌ن ها)
المؤلف:
المکتبة: کتابخانه و مرکز اسناد پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات (طهران)
موضوع:
19. آیا موفق بوده‌ایم ؟
المؤلف: رحمانی، مهری ۱۳۲۹-
المکتبة: (أصبهان)
موضوع: جامعه شناسی تربیتی,روان شناسی تربیتی,روان شناسی عملی,مسا‌ئل اجتماعی
رده :
۳۰۷
/
۱۵
ر
۳۹۵
آ
